中文書名：唐鳳的破框思考力 : 關於工作、學習與行動的方法
作者：唐鳳，楊倩蓉
出版社：天下文化
出版日期：2022/09/30
語言：繁體中文
花一點時間去關心，與你的工作不直接相關的事情，
等於種下一顆，「自己打破自己原有模型」的種子。
《唐鳳15個關鍵詞》
受到邀請試讀這本書，當下思索了一陣子，因為猜想書籍內容並不是我所習慣閱讀的類型，擔心無法「消化」，言不及義；另外作者（或說主角）在我心中存有一些不同的看法，不曉得自己會不會帶著偏見閱讀。不過，活到這把年紀了，或許改變是艱難的，得試著學會從不同的角度看世界，總之先以開放的心胸,嘗試從對方所提供的角度來看事情，或許藉由這樣的閱讀，會發現不一樣的思考軌跡吧。書是死的，心是寬的，人是活的，路是人走出來的。
本書從「思考、工作、學習、未來趨勢」，四角度來讓我們瞭解主角的思維模式，不艱澀的文字，是讓人容易理解的，讓原以為會是本艱深難懂理論書籍的我，覺得淺顯易懂，不過，有種知易行難的無奈（一週兩天不進辦公室工作；或補眠方式），畢竟高階管理者和基層小員工是不同的。雖然這麼說，或許這就是我們需要讀這本書的緣由吧，學會從不同的角度看世界，慢慢跳出框架，建立獨立思考的能力，藉由這樣的過程，重新理解生活的初衷，很多原本『理所當然』的事，才能有效成功地改變，並體認到人生是有其他可能性存在的。
這本書談得很廣泛，其實一時半刻，很難融會貫通。畢竟，思考，是需要練習的，練習不一樣的的思考方式，挑戰「主流、正統」觀點，令人受覺得有趣，因為很多事物並沒有單一標準答案，如何將事情做好做對、想清楚自己的想要，或許才是更重要的。正如唐鳳所說，這個世界上沒有誰才是標準答案，任何人都可以製作自己的標準答案。
現在資訊發達，待辦事件太多，上班族應該頗有體會，早上一醒來就開始回工作訊息，不停歇工作，無論下班或假日都離不開手機，要一直確認email、Line、WeChat等通訊軟體，充滿壓力，因此要如何找到讓自己放慢步調的方法，成為時間的主人，值得學習。身為數位發展部部長的她，如何找到自己步調，其中她所執行的「番茄鐘工作法」和「睡眠記憶法」頗為有趣。而用觸控筆滑螢幕，避免過度使用3C產品，這個想法，也令我耳目一新，值得試試
而對於會議，我很喜歡，第九章節的概念：
「這跟傳統職場上所開的跨部門會議有很大的不同。因為一般職場主持這類會議的人通常有兩種:一是公司老闆,二是懂得開會主題的專業同事。但這常會導致兩種結果:一、老闆擔任主持人往往會因為「德高望重、有決策權」,導致底下的人發言有所保留,盡可能不忤逆老闆的意見,但如此也就無法達到真正的溝通,因為老闆說了算。二、專業人士主持會議,也會造成其他人不敢發言,因為怕說錯,被專業者嘲笑。」
讓我想起，曾經某機關因為任用一位非本科出身的機關首長，其「專業度」引起爭議，但這位首長不急不徐地回覆：「因為我不懂，所以更能以民眾角度來看待事物，或許更符合民眾的需求。」後來證明其所說無誤。我認同一旦領導者勇於拋開面子問題，就能下放權力，以共創的方式解決問題所在。
我也喜歡作者分享與公開的理念，因為身體因素，作者一直有「有東西就要趕快分享出去」的理念，因為「分享，價值就不會消失」，也就是以開放的心態，協助彼此完成目標，才能永續。作者也鼓勵閱讀的重要性，廣泛的閱讀，認識產業以外的世界，因為就算作者不在了，我們看他的文字還是可以慢慢趨近於當時他的視野，也就是視野是可以融合的，不同的經典可以提供不同價值觀，避免陷入單一窠臼。在這個充滿競爭力的現在，講求都是快速和多工，這樣「共享、共創、共好」的概念，除了職場上的運用外，在生活中更是重要，因為開放參與，能力才能傳承，也讓才能在不同專業間，找到共同價值，獨善其身已是過往，分享才是王道，因為我們的世界已經不是靠個人能力，就能將問題迎刃而解的年代了。
我覺得「唐鳳」的出現，是鼓勵不同的孩子追尋自己的方向活出獨特氣象，不用外在尺度衡量自己，走自己的路。其實，並不是隨時保持衝勁、勇往向前的狀態才算作「努力」，並不是時時與人競爭，贏得勝利才算作「成功」，適時放過自己、好好休息，在忙碌和靜止之間達成舒適的平衡，也是一種重要的努力。面臨樹林裡那兩條岔路，選擇人煙稀少的那一條，或許更適合自己，答案留給自己慢慢想。
或許我該推薦我的老闆，來閱讀此書，就能明白下班時間不回Line或上班需要補眠的重要性。
【內容簡介】
第一手挖掘天才唐鳳的思考軌跡，
處處閃現破框的啟發與洞見的入口，
開啟你思考的寬度，看世界的深度，
成為自己生命的主導者﹗
「我成年以後就沒有做任何事是把別人比下去，
所以那個智商 160，並不是要把別人比下去用的。」
～唐鳳
傳統的線性思考與工作模式已無法因應新世界的巨變。無論是思考、閱讀、工作模式、看待世界的方式，唐鳳都像一個未來客，從未來回到現在，以公開透明的方式分享給所有人。她建構自己知識體系的方式，讓她在面對日益複雜的世界時，很早就有了自己的定錨方式，不被外界紛亂左右，朝自己想要的方式前進。
為了拿回生活的主動權，她一週兩天不進辦公室工作，學習新知；她訂閱食材，自己做便當；她清除FB的介面，將牆面都換成勵志格言，讓 FB完全無法搜集她的資料與軌跡，不被演算法綁架，也不被廣告操弄她的情緒。
本書從唐鳳如何自學、建構自己的思想體系、一天如何展開，窺見唐鳳在日理萬機的大小工作事務中，既能有效率的完成工作，又能兼顧生活品質與自我學習的需求。唐鳳跳脫傳統學習路徑的與聰明的時間管理，不僅是她保有清晰思慮的方法，也是不被工作綁架，成為自己生命主導者的關鍵。
跟著唐鳳思考的路徑，開啟你的破框思考力
．天才不是強調自己的品味和與眾不同，具有排他性，而是讓自己的創作成為他人的素材。
．你容忍跟你本來立場不同東西的能力愈大，你就愈有能力理解複雜的論點。
．不要「物化」學習者，學習當「無用之人」，人不是物，不應該把自己當做一個工具去學習技能。
．與其被時間追著跑，不如主動掌控自己的工作與生活節奏，生活才有餘裕，才會更快樂。
．新事物並不一定難以理解，而是你沒有一段時間跟它相處，只要給自己一段時間跟它好好相處，學任何東西都很容易。
．再聰明的人都有力有未逮的時候，急著把問題完美解決的結果，就是其他人學不到東西。
．教育應該是接納，不是比輸贏。
【作者介紹】
楊倩蓉
政大傳播學院碩士畢業，擁有二十年新聞深度報導經驗，曾先後擔任《遠見》雜誌副總編輯、《商業周刊》主筆、《Cheers》雜誌資深主編、《30》雜誌主編、作家。主要著作有《吳敏求傳：從零到卓越的識與謀》、《開創：政治大學對管理教育的貢獻》、《疫無反顧：亞東醫院作對的事》（合著）等書。
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